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Mulher de Catiguria
O marido chega em casa as 18:00h e diz a mulher que teria uma reunião às 22:00hs, mas que ele não iria pois considerava isto um absurdo. Mas amulher, preocupada com o marido, o convence que o trabalho é importante.
O maridão esperto então vai tomar um banho para se preparar e pensa:
"Foi mais fácil do que eu pensava!"
Como toda mulher, quando o homem entra no banho ela revista o bolso do seupaletó e encontra um bilhete onde estava escrito:
"Amor,estou esperando por você para comermos um pato ao molho branco.Beijão,Sheila".
Quando o marido sai do banho encontra sua mulher com uma camisolinha transparente, sem calcinha, toda fogosa deitada de bruços.
O marido, ao ver aquela bundinha sob a transparência não resiste e cai matando. A mulher lhe dá um trato completo e ele, exausto, vira pro lado e adormece.Quando vai chegando a hora, a mulher acorda o marido, que não quer mais ir a reunião, mas novamente ela o convence da importância do trabalho.
Ao chegar na casa da amante, o cara está arrasado. Cansado diz a ela que hoje trabalhou muito e que só iria tomar um banho e descansar um pouco.
Como toda mulher, ao entrar no banho ela revista o bolso de seu paletó, e encontra um bilhete onde estava escrito:
"Querida Sheila, o pato foi, mas o molho branco ficou todo aqui.Beijão, A Esposa."
(Luis Fernando Verissimo)
Aulas de Música
Um projeto desenvolvido pela Petrobras no Serviluz vai de encontro ao estigma da violência. Jovens de 7 a 24 anos participam de aulas gratuitas de flauta, contrabaixo, violino, violão, guitarra, bateria e teclado.
Ao todo, 207 jovens, de 7 a 24 anos, estão matriculados na Casa Talento Petrobras no Serviluz, onde a violência já virou um estigma. De acordo com o coordenador da Casa no Ceará, Marcos Gomes, alguns alunos ficam maravilhados com a oportunidade de aprender música. "Além de ocupar o tempo, que já é uma vitória grande, o projeto ensina a criança a se profissionalizar e transmite valores como a responsabilidade e a importância da educação", disse o coordenador.
Ao todo, 207 jovens, de 7 a 24 anos, estão matriculados na Casa Talento Petrobras no Serviluz, onde a violência já virou um estigma. De acordo com o coordenador da Casa no Ceará, Marcos Gomes, alguns alunos ficam maravilhados com a oportunidade de aprender música. "Além de ocupar o tempo, que já é uma vitória grande, o projeto ensina a criança a se profissionalizar e transmite valores como a responsabilidade e a importância da educação", disse o coordenador.
Inscrições
Até o dia 28, a Casa está com matrículas abertas para contrabaixo (4 vagas) e flauta (3 vagas). Não há processo seletivo.
As vagas são ofertadas para toda a Capital. Há até alunos da Região Metropolitana. Além de flauta e contrabaixo, a Casa oferta também cursos de violino, violão, guitarra, bateria e teclado. Caso não haja vaga para o instrumento que interessa, o jovem fica cadastrado e será avisado assim que houver, explica Marcos.
Ao se matricular, o aluno escolhe qual instrumento quer aprender, a partir das vagas ofertadas. A criança tem aula prática e teórica, de musicalização infantil. Já o adulto, além da prática, tem aula de teoria musical. "O curso dura seis meses, mas o aluno pode renovar a matrícula para desenvolver os conhecimentos. Ao final do semestre tem um recital com todos os alunos", diz Marcos. Os alunos com bom rendimento participam da orquestra da Casa. Para o próximo ano, está sendo preparado curso de Lutheria (construção de instrumentos).
Os documentos necessários à matrícula são 2 fotos 3X4, identidade ou certidão de nascimento, fotocópia do comprovante de residência, fotocópia da identidade e do CPF do pai ou da mãe e declaração escolar de 2007 ou certificado de conclusão.
Ao se matricular, o aluno escolhe qual instrumento quer aprender, a partir das vagas ofertadas. A criança tem aula prática e teórica, de musicalização infantil. Já o adulto, além da prática, tem aula de teoria musical. "O curso dura seis meses, mas o aluno pode renovar a matrícula para desenvolver os conhecimentos. Ao final do semestre tem um recital com todos os alunos", diz Marcos. Os alunos com bom rendimento participam da orquestra da Casa. Para o próximo ano, está sendo preparado curso de Lutheria (construção de instrumentos).
Os documentos necessários à matrícula são 2 fotos 3X4, identidade ou certidão de nascimento, fotocópia do comprovante de residência, fotocópia da identidade e do CPF do pai ou da mãe e declaração escolar de 2007 ou certificado de conclusão.
E mais
O projeto Casa Talento Petrobras funciona há cerca de um ano no Ceará. No Rio Grande do Norte, o mesmo trabalho é realizado desde 2000. No Ceará, o projeto recebe um patrocínio de cerca de R$ 175 mil da Petrobras, através da Gerência Regional de Comunicação Institucional.
A violinista Márcia Pires, presidente da Associação Cultural Talento Suzuki e pioneira na implantação do método Suzuki em Natal (RN) é a coordenadora artística e pedagógica e a idealizadora do projeto.
A violinista Márcia Pires, presidente da Associação Cultural Talento Suzuki e pioneira na implantação do método Suzuki em Natal (RN) é a coordenadora artística e pedagógica e a idealizadora do projeto.
SERVIÇO:
Escola de Música "Casa Talento Petrobras"
Inscrições abertas até o dia 28/09
Horário das inscrições: das 8h às 11h e das 14h às 16h
Local: Rua General Titão, 393 - Serviluz
Fonte: Jornal O Povo
Verdadeiro significado de ser FELIZ
Verdadeiro significado de ser feliz
Durante um seminário para casais, perguntaram à esposa: "seu marido lhe faz feliz?"; "ele lhe faz feliz de verdade?"
Neste momento, o marido levantou seu pescoço, demonstrando segurança. Ele sabia que sua esposa diria que sim, pois ela jamais havia reclamado de algo durante o casamento. Todavia, sua esposa lhe respondeu com um Não, bem redondo...
"Não... Não; não me faz feliz" (neste momento, o marido procurava a porta de saída mais próxima) .
Não me "faz" feliz... Eu sou feliz.
O fato de eu ser feliz ou não, não depende dele; e sim de mim."
E continuou dizendo:
"Eu sou a única pessoa da qual depende a minha felicidade"
Eu determino ser feliz em cada situação e em cada momento da minha vida; pois se a minha felicidade dependesse de alguma pessoa, coisa ou circunstância, sobre a face da terra, eu estaria com sérios problemas. Tudo o que existe nesta vida muda constantemente...
O ser humano, as riquezas, meu corpo, o clima, meu chefe, os prazeres etc... e assim poderia citar uma lista interminável.
Porém, através de toda a minha vida eu aprendi algo: o único que não muda é Deus.
E é por isso que meu pensamento de cada dia gira neste único sentido: Deus me ama e como um bom Pai, Ele sempre quer o melhor para mim. Decido ser feliz... Às demais coisas eu chamo "experiências"; esqueço-me das experiências passageiras e vivo as que são eternas; amar, perdoar, ajudar, compreender, aceitar, consolar, lembro-me de viver de modo eterno.
Talvez seja por isso que quando alguém me faz perguntas como esta: "Você é feliz no seu casamento?" ou "Você é feliz?", gosto de responder com apenas uma frase, como se esta fosse a conclusão de todo o seminário, como se esta fosse a chave de toda a felicidade, de todo matrimônio e de toda vida humana; gosto de responder com aquela velha e famosa frase que ainda não conseguimos compreender:
"A felicidade está centrada em Deus"...
Há pessoas que dizem: "Hoje não posso ser feliz porque estou doente, porque não tenho dinheiro, porque faz muito calor, porque alguém me insultou, porque alguém deixou de me amar, porque alguém não soube me dar valor..."
SEJA FELIZ, mesmo que faça calor, mesmo que esteja doente, mesmo que não tenha dinheiro, mesmo que alguém tenha lhe machucado, mesmo que alguém não lhe ame ou não lhe dê valor.
Peça apenas a Deus para que Ele lhe dê serenidade para aceitar tudo o que você não pode mudar, valor para mudar o que você pode e sabedoria para distinguir o que você pode e o que não pode mudar.
Durante um seminário para casais, perguntaram à esposa: "seu marido lhe faz feliz?"; "ele lhe faz feliz de verdade?"
Neste momento, o marido levantou seu pescoço, demonstrando segurança. Ele sabia que sua esposa diria que sim, pois ela jamais havia reclamado de algo durante o casamento. Todavia, sua esposa lhe respondeu com um Não, bem redondo...
"Não... Não; não me faz feliz" (neste momento, o marido procurava a porta de saída mais próxima) .
Não me "faz" feliz... Eu sou feliz.
O fato de eu ser feliz ou não, não depende dele; e sim de mim."
E continuou dizendo:
"Eu sou a única pessoa da qual depende a minha felicidade"
Eu determino ser feliz em cada situação e em cada momento da minha vida; pois se a minha felicidade dependesse de alguma pessoa, coisa ou circunstância, sobre a face da terra, eu estaria com sérios problemas. Tudo o que existe nesta vida muda constantemente...
O ser humano, as riquezas, meu corpo, o clima, meu chefe, os prazeres etc... e assim poderia citar uma lista interminável.
Porém, através de toda a minha vida eu aprendi algo: o único que não muda é Deus.
E é por isso que meu pensamento de cada dia gira neste único sentido: Deus me ama e como um bom Pai, Ele sempre quer o melhor para mim. Decido ser feliz... Às demais coisas eu chamo "experiências"; esqueço-me das experiências passageiras e vivo as que são eternas; amar, perdoar, ajudar, compreender, aceitar, consolar, lembro-me de viver de modo eterno.
Talvez seja por isso que quando alguém me faz perguntas como esta: "Você é feliz no seu casamento?" ou "Você é feliz?", gosto de responder com apenas uma frase, como se esta fosse a conclusão de todo o seminário, como se esta fosse a chave de toda a felicidade, de todo matrimônio e de toda vida humana; gosto de responder com aquela velha e famosa frase que ainda não conseguimos compreender:
"A felicidade está centrada em Deus"...
Há pessoas que dizem: "Hoje não posso ser feliz porque estou doente, porque não tenho dinheiro, porque faz muito calor, porque alguém me insultou, porque alguém deixou de me amar, porque alguém não soube me dar valor..."
SEJA FELIZ, mesmo que faça calor, mesmo que esteja doente, mesmo que não tenha dinheiro, mesmo que alguém tenha lhe machucado, mesmo que alguém não lhe ame ou não lhe dê valor.
Peça apenas a Deus para que Ele lhe dê serenidade para aceitar tudo o que você não pode mudar, valor para mudar o que você pode e sabedoria para distinguir o que você pode e o que não pode mudar.
SEIS AVENTURAS DE PEDRO MALAZARTE
I
Um casal de velhos possuía dois filhos homens, João e Pedro, este tão astucioso e vadio que o chamavam Pedro Malazarte. Como era gente pobre, o filho mais velho saiu para ganhar a vida e empregou-se numa fazenda onde o proprietário era rico e cheio de velhacarias, não pagando aos empregados porque fazia contratos impossíveis de cumprimento. João trabalhou quase um ano e voltou quase morto. O patrão tirara-lhe uma tira de couro desde o pescoço até o fim das costas e nada mais lhe dera. Pedro ficou furioso e saiu para vingar o irmão.
Um casal de velhos possuía dois filhos homens, João e Pedro, este tão astucioso e vadio que o chamavam Pedro Malazarte. Como era gente pobre, o filho mais velho saiu para ganhar a vida e empregou-se numa fazenda onde o proprietário era rico e cheio de velhacarias, não pagando aos empregados porque fazia contratos impossíveis de cumprimento. João trabalhou quase um ano e voltou quase morto. O patrão tirara-lhe uma tira de couro desde o pescoço até o fim das costas e nada mais lhe dera. Pedro ficou furioso e saiu para vingar o irmão.
Procurou o mesmo fazendeiro e pediu trabalho. O fazendeiro disse que o empregava com duas condições; não enjeitar serviços e do que primeiro ficasse zangado tirava o outro uma tira de couro. Pedro Malazarte aceitou.
No primeiro dia foi trabalhar numa plantação de milho. O patrão mandou que uma cachorrinha o acompanhasse. Só podia voltar quando a cachorra voltasse para casa. Pedro meteu o braço no serviço até meio-dia. A cachorrinha deitada na sombra nem se mexia. Vendo que era combinação Malazarte largou uma paulada na cachorra que esta saiu ganindo e correu até o alpendre da casa. O rapaz voltou e almoçou. Pela tarde nem precisou bater na cachorra. Fez o gesto e o bicho voou no caminho.
No outro dia o fazendeiro escolheu outra tarefa. Mandou-o limpar a roça de mandioca. Pedro arrancou toda plantação, deixando o terreno completamente limpo. Quando foi dizer ao patrão o que fizera este ficou feio.
- Zangou-se, meu amo?
- Não senhor, - respondeu o patrão.
No outro dia disse que Pedro trouxera o carro de bois carregado de pau sem nós. Malazarte cortou quase todo o bananal, explicando que bananeira é pau que não tem nó. O patrão ficou frio:-
Zangou-se, meu amo?
- Não senhor.
No outro dia mandou-o levar o carro, com a junta de bois, para dentro de uma sala numa casinha perto, sem passar pela porta. E para melhor atrapalhar, fechou a porta e escondeu a chave. Malazarte agarrou um machado e fez o carro em pedaços, matou os bois, esquartejou-os e sacudiu, carnes e madeiras, pela janela, para dentro da sala. O patrão, quando viu, ficou preto:
- Zangou-se, meu amo?
- Não senhor.
Mandou vender na feira um bando de porcos. Malazarte levou os porcos, cortou as caudas e vendeu-os todos por um bom preço. Voltando enterrou os rabinhos num lamaçal e chegou em casa gritando que a porcada esta atolada no lameiro. O patrão foi ver e deu o desespero. Malazarte sugeriu cavar com duas pás. Correu para casa e pediu à dona que lhe entregasse dois contos de réis. A velha não queria mas o rapaz para certificá-la, perguntava ao patrão por gestos se devia levar um ou dois, e mostrava os dedos. Ante aos gritos do amo, a velha entregou o dinheiro ao Pedro. Voltou para o lameiro e começou a puxar a cauda de cada porco que dizia estar enterrado. Ia ficando com todas na mão. O patrão ficou suando mas não deu mostras de zanga. E Pedro ainda negou que tivesse recebido dinheiro.
Vendo que ficava pobre com aquele empregado, o fazendeiro resolveu matá-lo o mais depressa possível, de um modo que não o levasse à justiça. Disse que andava um ladrão rondando o curral e deviam vigiar, armados, para prender ou afugentar a tiros. A idéia era atirar em Malazarte e dizer que se tinha enganado, supondo-o um malfeitor. De noite o fazendeiro foi para o curral e Pedro devia substituí-lo ao primeiro cantar do galo. Quando o galo cantou, Malazarte acordou a velha e disse que o marido a esperava no curral, e que levasse a outra espingarda, porque ele, Pedro, ia fazer o cerco pelo outro lado. A velha apanhou a carabina e foi, sendo morta pelo fazendeiro com um tiro certo de que abatia, pelo vulto, o atrevido criado. Assim que a velha caiu, Pedro apareceu chorando e acusando o amo. Este, assombrado pagou muito dinheiro para não haver conhecimento da justiça e ofereceu ainda mais dinheiro se o Malazarte se fosse embora, sem mais outra proeza. O rapaz aceitou e voltou rico para casa dos pais.
II
Não podendo ficar sossegado, Malazarte largou a casa, indo correr mundo. Logo no primeiro dia encontrou um urubu com uma perna e uma asa quebradas, batendo no meio da estrada. Agarrou o urubu e meteu-o dentro de um saco, seguindo caminho. Ao anoitecer estava diante de uma casa grande e bonita, alpendrada. Pela janela viu uma mulher guardando vários pratos de comidas saborosas e garrafas de vinho. Bateu e pediu abrigo mas a mulher recusou, dizendo que não estava em casa o marido e ficava feio ter um homem de portas a dentro. Malazarte foi para debaixo de uma árvore e reparou na chegada de um rapaz ainda moço, recebido com agrados pela dona da casa que o levou imediatamente para jantar. Iam os dois começando a refeição quando o dono da casa apareceu montado num cavalo alazão. O rapaz pulou uma janela e fugiu. Malazarte deu tempo para o dono da casa mudar o traje e tornou a bater e pedir dormida. O dono apareceu e mandou-o entrar, lavar as mãos e ir jantar com ele.A comida que apareceu era outra, bem pobre e malfeita. Malazarte, sempre com o urubu dentro do saco, deu com o pé, fazendo-o roncar, começou a falar, baixinho, como se estivesse discutindo.
Não podendo ficar sossegado, Malazarte largou a casa, indo correr mundo. Logo no primeiro dia encontrou um urubu com uma perna e uma asa quebradas, batendo no meio da estrada. Agarrou o urubu e meteu-o dentro de um saco, seguindo caminho. Ao anoitecer estava diante de uma casa grande e bonita, alpendrada. Pela janela viu uma mulher guardando vários pratos de comidas saborosas e garrafas de vinho. Bateu e pediu abrigo mas a mulher recusou, dizendo que não estava em casa o marido e ficava feio ter um homem de portas a dentro. Malazarte foi para debaixo de uma árvore e reparou na chegada de um rapaz ainda moço, recebido com agrados pela dona da casa que o levou imediatamente para jantar. Iam os dois começando a refeição quando o dono da casa apareceu montado num cavalo alazão. O rapaz pulou uma janela e fugiu. Malazarte deu tempo para o dono da casa mudar o traje e tornou a bater e pedir dormida. O dono apareceu e mandou-o entrar, lavar as mãos e ir jantar com ele.A comida que apareceu era outra, bem pobre e malfeita. Malazarte, sempre com o urubu dentro do saco, deu com o pé, fazendo-o roncar, começou a falar, baixinho, como se estivesse discutindo.
- Com quem está falando? - Perguntou o dono da casa.
- Com esse urubu.
- Sim senhor, falando e adivinhando. Esse urubu é ensinado a adivinhar.
- E o que ele está adivinhando a agora?
- Está me dizendo que naquele armário há um peru assado, arroz de forno, bolo de milho e três garrafas de vinho.
- Não me diga ...
Procura aí, mulher!A mulher procurou e, fingindo-se assombrada pela surpresa, encontrou tudo quanto anunciara o urubu e trouxe os pratos e o vinho para a mesa. Comeram fartamente e o dono quis porque quis comprar o urubu. Pela manhã Malazarte, muito contrariado, aceitou o dinheiro alto e foi embora, deixando o urubu que nunca mais adivinhou cousa alguma.
III
Malazarte encontrou uma ruma de excremento ainda fresca, no meio da estrada. Parou curvou-se e cobriu com seu próprio chapéu, ficando de cócoras, segurando as abas, como se guardasse uma preciosidade. Passou um homem, a cavalo, e parou, perguntando:
- Que está guardando aí?
- O mais bonito passarinho do mundo! Custou mas segurei-o
- E o que vai fazer?
- Esperar que passe um conhecido para vendê-lo ou mandar comprar uma gaiola
.- Quanto quer pelo passarinho?
- Vinte mil-réis!
- Está fechado. Tome o dinheiro, monte neste cavalo e vá buscar uma gaiola, ali na vila.
Apeou-se, Malazarte meteu o dinheiro no bolso, cavalgou o animal, picou-o nas esporas e desapareceu para sempre.O dono do passarinho esperou, esperou e, perdendo a paciência ou cutucado pela curiosidade, passou a mão para segurar a mais linda ave do mundo, ficando com ela suja e nauseante, furioso pelo logro e sem poder castigar o astucioso larápio.
IV
Órfão de pai, Malazarte viu morrer sua mãe, ficando muito triste. Mas, sendo ardiloso por natureza, do próprio cadáver quis aproveitar e ganhar mais dinheiro. Saiu com ele e escondeu-o nuns capins, perto de um pomar. O dono desse pomar era homem rico e violento, tendo comprado uma matilha de cachorros ferozes para a defesa das frutas. Ao anoitecer, Malazarte levou o corpo da velha e sacudiu-o por cima da cerca. Os cachorros acudiram imediatamente ladrando e mordendo. Nesse momento, Malazarte começou a gritar pelo dono do pomar, e quando este apareceu acusou-o de haver assassinado sua mãe, velhinha inofensiva que entrara no sítio para apanhar um graveto de lenha. Sabendo da ferocidade dos cachorros, Malazarte correra para impedir mas já chegara tarde. O dono do pomar, cheio de medo, pagou muito dinheiro e ainda encarregou-se de enterrar a velha com toda a decência.
V
Pedro Malazarte comprou uma panelinha nova para cozinhar quando viajasse. Na primeira viagem que fez levou a panelinha e estava preparando seu almoço, já abrindo a fervura, quando ouviu o tropel de um comboio que carregava algodão. Mais que depressa cavou um buraco, colocou todas as brasas e tições, cobrindo de areia, e pôs a panela por cima, fervendo. Os comboieiros que iam passando ficaram admirados de ver uma panela ferver sem haver fogo. Pararam, discutiram e perguntaram se Malazarte a queria vender por bom dinheiro. O sabidão fez-se muito rogado, dizendo ter adquirido aquele objeto em terras distantes, mas terminou vendendo a panelinha. Os comboieiros seguiram jornada, muito satisfeitos da compra que no outro dia verificaram ser mais um logro do endiabrado rapaz.
VI
Nas cercanias da casa de Pedro Malazarte morava um homem rico e muito avarento. Vivia enganando toda a gente e sendo detestado por todos os vizinhos. Não pagava ordenado aos seus empregados porque fazia apostas e não era possível cumprir-se uma das condições porque tinham sido escolhidas com intenção de burla. Malazarte ofereceu-se para criado e o homem aceitou.
Se Malazarte ficasse trinta dias sem pedir a conta, seria pago três vezes, e não o fazendo, nada teria de direito.
O homem mandou Malazarte com mais duzentas ovelhas para o campo, com ordem de passar por uma garganta de serra muito estreita. As ovelhas recusavam avançar e os empregados anteriores haviam desistido com esse embaraço. Malazarte chegou ao boqueirão, agarrou uma ovelha, amarrou-a e saiu na frente puxando o animalzinho. As outras acompanharam sem dificuldade.Não deram rede para Malazarte dormir. Durma onde quiser, disse-lhe o homem. Pedro, vendo que o casal guardava a comida num armário grande, trepou-se para cima, com as pernas descidas e recusou sair, dizendo ser aquela a sua cama. Como o casal queria comer, ofereceram ao novo empregado o direito de fazer as refeições com eles, marido e mulher, chegando à conclusão de que só iam comer pão e bolachas, o que davam a Pedro quando ele se empregou.
Mandou o dono que Malazarte levasse o carro de bois e o metesse numa sala sem passar pelas portas. Malazarte despedaçou o carro, partiu os bois em quatro e jogou tudo pela janela.
Dias depois o dono da casa foi viajar e recomendou a Pedro que queria encontrar o gado muito bem tratado, rindo-se com o tempo. Quando o homem voltou viu que Malazarte havia cortado os beiços dos bois, vacas, novilhos, touros, deixando-os com os dentes de fora, como se estivessem rindo. Não quis mais conversa. Pagou três vezes e mandou que Pedro Malazarte fosse embora antes que ficasse completamente arruinado.
Programa de Bolsa de Estudos nos EUA para Tecnólogos
Segue mais uma dica para estudantes universitários que querem uma bolsa para estudar nos EUA . Serão ofertadas 50 (cinqüenta) bolsas para brasileiros a partir de junho/julho de 2008 nas seguintes áreas:
Administração e gerenciamento de negócios;
Turismo e Hotelaria;
Comunicação;
Tecnologia da informação; e
Tecnologias na área de engenharia
O CEFETCE e a Comissão Fulbright, responsável pelo programa de intercâmbio educacional e cultural do governo dos Estados Unidos, lançam agora uma nova modalidade de bolsa: a bolsa de estudos nos EUA para tecnólogos. Essa bolsa se destina aos alunos matriculados em instituições de ensino superior, que estão na primeira metade do curso de tecnólogo. O programa foi pensado para quem pretende seguir uma profissão mais voltada para a prática especializada ou com novas tecnologias.
Trata-se de um estágio nos Estados Unidos para enriquecimento cultural e profissional. Todas as despesas escolares, de viagem e estadia são cobertas pela bolsa. O bolsista tem oportunidade única de agregar valor ao seu currículo e adquirir novas habilidades e conhecimentos, não só na área de estudo e profissão escolhidas como também em uma língua estrangeira, pois oferece treinamento intensivo de inglês nos EUA como parte integrante da bolsa. Concluído o programa no exterior, o bolsista volta para continuar seu curso no Brasil, com a possibilidade de aproveitamento de créditos. Com o domínio do idioma e um currículo diferenciado, terá melhores chances de ingressar e se destacar no mercado de trabalho.
O QUE É O PROGRAMA?
O Programa de Bolsa de Estudos nos EUA para Tecnólogos faz parte de uma iniciativa inédita do governo dos EUA com o objetivo de fortalecer a formação e a carreira de tecnólogos em alguns países selecionados, dentre os quais o Brasil. A modalidade oferece um programa de estudos em instituição norte-americana de ensino superior voltada para a formação de tecnólogos, os Community Colleges.
A bolsa inclui curso de imersão em língua inglesa por dois meses nos EUA, seguido de um ou dois anos acadêmicos em um dos Community Colleges que integram o programa. Ao término do programa, o bolsista deverá, obrigatoriamente, retornar ao Brasil e à instituição de origem para dar seguimento ao curso, se possível, com aproveitamento de créditos.
O programa oferecerá até 50 (cinqüenta) bolsas para brasileiros a partir de junho/julho de 2008 nas seguintes áreas:
*Administração e gerenciamento de negócios;
*Turismo e Hotelaria;
*Comunicação;
*Tecnologia da informação; e
*Tecnologias na área de engenharia.
De modo a garantir representatividade nacional no programa, as bolsas serão distribuídas de acordo com a região da instituição onde o bolsista está matriculado:
Região Norte 6 bolsas Região Nordeste 12 bolsas Região Centro-Oeste 6 bolsas Região Sudeste 18 bolsas Região Sul 12 bolsas
Caso o número de bolsas para uma ou mais regiões não seja atingido, a Comissão Fulbright remanejará as bolsas não preenchidas para outras regiões com demanda qualificada.
São instituições de ensino superior que oferecem uma formação focada na prática profissional, com o objetivo de suprir o mercado de trabalho com indivíduos preparados e habilitados para o exercício de uma carreira tecnológica ou de outra área prática em demanda na sociedade moderna. Originalmente, a função dos Community Colleges era preparar mão de obra especializada para o comércio e a indústria.
Hoje, além dessa função os Community Colleges oferecem aperfeiçoamento e especialização de profissionais que já trabalham com as novas tecnologias e que, para competir no mercado de trabalho ou para garantir a competitividade da organização em que trabalham, precisam ampliar, diversificar ou aprofundar suas habilidades.
Os Community Colleges acompanham o desenvolvimento do mercado de trabalho e procuram antecipar suas necessidades oferecendo cursos em áreas de grande potencial. Para mais informações, consulte os sites www.aacc.nche.edu e www.communitycollegeUSA.com.
*Fazer parte de uma experiência inovadora para o intercâmbio cultural e acadêmico;
*Inserção internacional;
*Oferecer um diferencial inédito para os alunos e a comunidade;
*Contribuir para o aperfeiçoamento dos profissionais brasileiros;
*Aporte de experiência e relacionamento com a Comissão Fulbright e Community Colleges nos EUA; e
*Dispor de um instrumento para estreitar as relações com os Community Colleges.
QUAIS OS BENEFÍCIOS PARA O BOLSISTA ?
*Oportunidade de se dedicar exclusivamente ao estudo e aprendizado durante um período de um ou dois anos, em função da área;
*Aprendizado do inglês em situação ideal, combinando o estudo formal com a vivência no país onde se fala o idioma;
*Possibilidade de acesso a cursos específicos para sua área que, por ventura, ainda não estejam disponíveis no Brasil;
*Experiência internacional;
*Oportunidade de conhecer a prática profissional de sua área nos EUA;
*Possibilidade de aproveitamento de créditos em sua instituição de origem; e
*Obtenção de Certificate e Associate Degree, para os bolsistas com um ano e dois de estada nos EUA, respectivamente.
*Aprendizado do inglês em situação ideal, combinando o estudo formal com a vivência no país onde se fala o idioma;
*Possibilidade de acesso a cursos específicos para sua área que, por ventura, ainda não estejam disponíveis no Brasil;
*Experiência internacional;
*Oportunidade de conhecer a prática profissional de sua área nos EUA;
*Possibilidade de aproveitamento de créditos em sua instituição de origem; e
*Obtenção de Certificate e Associate Degree, para os bolsistas com um ano e dois de estada nos EUA, respectivamente.
*Curso de inglês com duração de até dois meses nos EUA, dependendo do nível de conhecimento prévio de inglês do bolsista;
*Alojamento e alimentação durante o período dedicado ao estudo de inglês;
*Taxas escolares no Community College selecionado;
*Auxílio mensal para cobrir as despesas de estadia durante o programa;
*Transporte de ida e volta aos EUA; e
*Seguro Saúde.
A Fulbright não cobre despesas com familiares do bolsista. Todas as despesas decorrentes da presença de dependentes nos EUA são de inteira responsabilidade do bolsista sendo o valor da bolsa suficiente para a manutenção apenas do próprio aluno.
Os interessados em se candidatar ao programa deverão atender os seguintes requisitos:
*Possuir nacionalidade brasileira e não ter nacionalidade norte-americana;
*Estar matriculado em curso de tecnólogo de uma instituição reconhecida pelo MEC em uma das seguintes áreas: Administração e Gerenciamento de Negócios; Turismo e Hotelaria; Comunicação; Tecnologia da informação; e Tecnologias na área de engenharia;
*Concluir 25% ou 50% do curso, até o final de 2007;
*Ter nível de proficiência em inglês mínimo como estabelecido pela Comissão Fulbright, conforme item 7.
*Estar matriculado em curso de tecnólogo de uma instituição reconhecida pelo MEC em uma das seguintes áreas: Administração e Gerenciamento de Negócios; Turismo e Hotelaria; Comunicação; Tecnologia da informação; e Tecnologias na área de engenharia;
*Concluir 25% ou 50% do curso, até o final de 2007;
*Ter nível de proficiência em inglês mínimo como estabelecido pela Comissão Fulbright, conforme item 7.
Para se candidatar o interessado deverá enviar os seguintes documentos, todos por e-mail, para o endereço cc@fulbright.org.br, colocando o nome completo, sem abreviaturas, no campo de assunto da mensagem:
*Documento de identidade com foto, escaneado;
*Histórico escolar, escaneado;
*Certificado do teste de inglês, escaneado; e
*Formulário devidamente preenchido, em inglês, disponível em www.fulbright.org.br
A seleção dos bolsistas se dará em duas Fases: Nacional e Internacional.
Fase Nacional:
Nesta fase, o candidato deverá enviar por e-mail à Comissão Fulbright, todos os documentos relacionados no item 6. Só serão aceitas candidaturas que atendam os requisitos acima.
O nível de inglês do candidato será avaliado por intermédio do TELP - Test of English Language Program. O candidato deverá obter um resultado mínimo de 80 pontos. O teste TELP é aplicado nos Centros Binacionais, vide endereços na tabela no fim destas instruções. Os candidatos que não estejam próximos a um Centro Binacional deverão, neste caso, entrar em contato com nosso escritório de orientação educacional, pelo telefone (21) 2511-7291 ou fulbrightrio@fulbright.org.br para mais informações sobre como proceder para a realização do teste de proficiência de língua inglesa. Só serão aceitas candidaturas que apresentem o TELP ou similar, de acordo com as orientações fornecidas pela própria Comissão Fulbright.
A Comissão Fulbright receberá as candidaturas e selecionará aqueles que serão entrevistados. Os aprovados na entrevista serão indicados e passarão para a Fase Internacional.
Fase Internacional:
Nesta etapa, os candidatos aprovados na entrevista serão orientados pela Comissão Fulbright para a realização do TOEFL - Test of English as Foreign Language. A pontuação mínima exigida é de 52/53 pontos no iBT (Internet Based Test), 150/153 no CBT (Computer Based Test) or 475 no PBT (Paper Based Test). A Comissão Fulbright arcará com todos os custos relativos à realização do teste TOEFL.
A Comissão Fulbright selecionará dentre os candidatos aprovados na entrevista, com o índice mínimo exigido para o TOEFL, os 60 estudantes que terão suas candidaturas enviadas para o comitê nos EUA que administra o programa. Este comitê analisará as candidaturas enviadas pelos seis países participantes do programa (Brasil, África do Sul, Egito, Indonésia, Paquistão e Turquia) e escolherá os 50 brasileiros que participarão do programa. Os outros 10 candidatos ficarão na condição de suplentes e poderão receber a bolsa em caso de algum impedimento dos candidatos recomendados.
*01 de outubro de 2007: data limite para envio das candidaturas para a Comissão Fulbright; Até 01 de novembro de 2007: realização das entrevistas com todos os candidatos selecionados;
*Até 08 de novembro de 2007: divulgação da relação dos candidatos aprovados na entrevista que terão que realizar o TOEFL para serem nomeados para a seleção internacional;
*Até 31 de dezembro de 2007: divulgação dos 60 candidatos que terão suas candidaturas enviadas para os EUA;
*Abril/maio de 2008: resultado final da Fase Internacional, com a indicação dos 50 bolsistas e 10 suplentes;
*Junho/julho de 2008: início do programa de treinamento da língua inglesa nos EUA;
*Agosto/setembro de 2008: início das atividades no Community College; e
*Maio/junho de 2009 ou maio/junho de 2010: término das atividades no Community College.
Para esclarecer dúvidas e obter mais informações, dirija-se à Comissão Fulbright no endereço, cc@fulbright.org.br, telefone: (61) 3248-8600, ou dirija-se ao Prof. Gutenberg Albuquerque, Assessor para Assuntos Internacionais do CEFETCE, gutenberg@cefetce.br.
Local e Contato para Realização do Test of English Language Proficiency-TELP :
FORTALEZA – Marcos Norelle
Instituto Brasil-Estados Unidos – Ceará
Rua Nogueira Acioly, 891 – Centro
60.110-040–Fortaleza,Ceará
Tel/Fax: (85) 4006-9941
E-mail: norelle@ibeuce.com.br
Fonte: CEFET - CE
Bolsa de Graduação nos EUA
A Embaixada dos Estados Unidos no Brasil anuncia o programa The Study of the United States Institute for Student Leaders, que oferecerá 18 bolsas para estudantes brasileiros, com comprovada habilidade de liderança, inglês fluente e que estejam cursando entre o primeiro e o terceiro ano da graduação, em TODAS as áreas do conhecimento. Nenhuma área de estudos está excluída. Contudo, estudantes de direito, medicina, odontologia e veterinária devem estar cientes que esses cursos são cursos de pós-graduação nos Estados Unidos; se os temas abordados pelo Instituto forem do interesse desses estudantes, esses também podem se candidatar.
O programa será realizado em universidade norte-americana, com duração de cinco semanas, com início em janeiro de 2008. O instituto oferecerá uma combinação integrada de estudos e visitas proporcionando aos estudantes a oportunidade de aprofundar o entendimento sobre os Estados Unidos e aprimorar suas habilidades de liderança. O Instituto é um programa altamente competitivo, rigoroso, exigente e intensivo. Os estudantes devem, obrigatoriamente, ter excelente domínio do inglês falado e escrito para participar ativamente de debates, grupos de trabalho, leitura e exercÍcios extra-classe etc. Os benefícios da bolsa incluem taxas acadêmicas, passagem de ida e volta, alojamento, auxilio alimentação, transporte e material didático, pagamento de taxas de entrada em museus/bibliotecas e seguro saúde.
As inscrições estarão abertas até 8 de outubro. Mais informações podem ser obtidas acesse o Site (em inglês).
O programa será realizado em universidade norte-americana, com duração de cinco semanas, com início em janeiro de 2008. O instituto oferecerá uma combinação integrada de estudos e visitas proporcionando aos estudantes a oportunidade de aprofundar o entendimento sobre os Estados Unidos e aprimorar suas habilidades de liderança. O Instituto é um programa altamente competitivo, rigoroso, exigente e intensivo. Os estudantes devem, obrigatoriamente, ter excelente domínio do inglês falado e escrito para participar ativamente de debates, grupos de trabalho, leitura e exercÍcios extra-classe etc. Os benefícios da bolsa incluem taxas acadêmicas, passagem de ida e volta, alojamento, auxilio alimentação, transporte e material didático, pagamento de taxas de entrada em museus/bibliotecas e seguro saúde.
As inscrições estarão abertas até 8 de outubro. Mais informações podem ser obtidas acesse o Site (em inglês).
Contato: galantevv@state.gov
SME recebe inscrições para estágio
Secretaria está abrindo 134 vagas para estagiários de diversas áreas profissionais, para os três turnos, com duração de um ano e remuneração de R$ 350,00.
Estudantes de mais de 25 cursos superiores (ver lista completa no Edital disponível no site da SME podem se inscrever de hoje, quarta-feira (19), até o dia 26 deste mês, na sede da SME. Há também oportunidades para estudantes de cursos diversos com conhecimento em informática comprovado. As vagas são para os turnos manhã, tarde e noite.
As inscrições estarão abertas no período de 19 à 26 de Setembro de 2007, das 8:30 às 11:30 horas e das 13:30 às 16:30 horas, na Secretaria Municipal de Educação – SME, no 1º andar, localizada à Avenida Desembargador Moreira, 2875, FortalezaCE.
A seleção consiste na análise da documentação apresentada (os documentos exigidos estão descritos no edital), do histórico escolar, do Curriculum Vitae e do Memorial (no caso dos estudantes da área de Arte), além da realização de uma entrevista com os candidatos. A duração do estágio é de um ano e a remuneração corresponde a R$ 350,00.
*SÃO REQUISITOS PARA A INSCRIÇÃO:
Os candidatos que estão cursando o nível superior deverão comprovar que cumpriram, no mínimo 80 (oitenta) créditos; um índice de rendimento, nas disciplinas já cursadas, igual ou superior a 6,0 (seis), ou conceito equivalente; disponibilidade de tempo para estagiar em um dos turnos ofertados (manhã , tarde e noite).
Os candidatos que estão cursando o nível superior deverão comprovar que cumpriram, no mínimo 80 (oitenta) créditos; um índice de rendimento, nas disciplinas já cursadas, igual ou superior a 6,0 (seis), ou conceito equivalente; disponibilidade de tempo para estagiar em um dos turnos ofertados (manhã , tarde e noite).
*DOCUMENTOS EXIGIDOS:
No ato de inscrição, será solicitado:
· Cópia da carteira de identidade;
· Cópia do CPF;
· Uma foto 3 x 4;
· Comprovante de residência;
· Cópia da carteira de reservista (para candidatos do sexo masculino);
· Histórico Escolar atualizado e Comprovante de matrícula devidamente assinados pelo Coordenador do Curso;
· Curriculum Vitae com seus respectivos comprovantes.
· Memorial para universitários da área de Arte.
No ato de inscrição, será solicitado:
· Cópia da carteira de identidade;
· Cópia do CPF;
· Uma foto 3 x 4;
· Comprovante de residência;
· Cópia da carteira de reservista (para candidatos do sexo masculino);
· Histórico Escolar atualizado e Comprovante de matrícula devidamente assinados pelo Coordenador do Curso;
· Curriculum Vitae com seus respectivos comprovantes.
· Memorial para universitários da área de Arte.
Obs: As cópias devem ser acompanhadas dos respectivos documentos originais para conferência.
EDITAL Nº 01/O7 ANEXO ÚNICO
VAGAS PARA ESTUDANTES DE:
3 - Secretariado.
23 - Economia Doméstica e Nutrição
9 - Economia, Ciências Contábeis, Matemática e Administração.
8 - Pedagogia e Letras
3 - Ciências da Computação e/ou áreas afins.
5 - Universitários dos cursos de bacharelado ou licenciatura com conhecimento de hardware e softwares em ambiente linux.
21 - Cursos diversos com conhecimento em informática comprovado.
01 - Comunicação Social
02 - Edificações, Arquitetura e Engenharia Civil
05 - Agronomia
02 - Tecnologia Ambiental com conhecimento em informática
02 - Filosofia e Sociologia
02 - Psicologia
10 - Curso Superior em Artes Cênicas e Educação Física (com habilitação em dança)
10 - Curso Superior em Artes Visuais/ Curso Superior Tecnológico em Artes Plásticas.
11 - Curso em Música
10 - Curso Superior em Teatro / curso Superior Tecnológico em Artes Cênicas
01 - Arte Cênica
06 - Educação Física
3 - Secretariado.
23 - Economia Doméstica e Nutrição
9 - Economia, Ciências Contábeis, Matemática e Administração.
8 - Pedagogia e Letras
3 - Ciências da Computação e/ou áreas afins.
5 - Universitários dos cursos de bacharelado ou licenciatura com conhecimento de hardware e softwares em ambiente linux.
21 - Cursos diversos com conhecimento em informática comprovado.
01 - Comunicação Social
02 - Edificações, Arquitetura e Engenharia Civil
05 - Agronomia
02 - Tecnologia Ambiental com conhecimento em informática
02 - Filosofia e Sociologia
02 - Psicologia
10 - Curso Superior em Artes Cênicas e Educação Física (com habilitação em dança)
10 - Curso Superior em Artes Visuais/ Curso Superior Tecnológico em Artes Plásticas.
11 - Curso em Música
10 - Curso Superior em Teatro / curso Superior Tecnológico em Artes Cênicas
01 - Arte Cênica
06 - Educação Física
Total : 134 vagas
Zamzar ajuda a converter seus arquivos sem baixar nenhum software
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Fonte: Portal Verdes Mares
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